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blOg-O-nOisettes
2 mars 2012

Intercdi n°235 janvier/février 2012

Après une suspension de deux ans, j'ai décidé de reprendre l'abonnement à InterCDI (j'ai fait beaucoup de tri dans les abonnements et du coup il restait du budget). J'ai donc reçu le n°235, celui de janvier/février. Et quelle ne fut pas ma surprise de découvrir ce petit encart à côté duquel je serais passé sinon :

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Je vais essayer de faire un résumé - très succinct - de chaque numéro (mais je ne promets rien^^)

Ce que je retiens de ce numéro :

-Le détournement, par François Daveau, secrétaire général du CEDIS (p.6-8)
François Daveau s'interroge sur l'évolution des CDI, sur les learning centres (je ne comprends pas bien pourquoi si on garde "learning" on ne garde pas "center"...), sur les volontés ministérielles et européennes... Un texte qui, certes, n'apporte aucune réponse, mais pose les bonnes questions. A chacun de s'interroger.

-Le professeur-documentaliste fédérateur de culture, par Chantale Asso, professeure-documentaliste (p.9-11)
Dans cet article, Chantale Asso analyse dans un premier temps le rôle du professeur-documentalsite dans l'ouverture culturelle de l'établissement puis, dans un second temps décrit un projet qu'elle a mis en place dans son lycée, autour du film Avatar.

-Des hommes et des dieux en lumière, par Natacha Mouillé, professeure-documentaliste (p.12-16)
Présentation d'un travail mis en place sur l'esthétique dans le film de Xavier Beauvois, Des hommes et des dieux.

-Mascarades et carnavals (p.18-19)
Présentation de l'exposition au musée Dapper de Paris jusqu'au 15 juillet.

-Cahier des livres (p.23-41 et 47-60)
Je ne l'ai pas encore feuilleté, je n'ai pas de commande prévue pour l'instant...

-Gros plan sur Vanyda, par Agnès Deyzieux, professeure-documentaliste (p.42-46)
Une interview très intéressante de l'auteure des bandes-dessinées L'immeuble d'en face (tomes 1, 2 et 3) et Celle que... (tomes 1 et 2)

-Théâtre de papier : autour du kamishibaï, par Sylvie Bégué, professeure-documentaliste (p.64-65)
Présentation d'un projet pédagogique autour du kamishibaï : de quoi trouver de bonnes idées !

-De la famille, par Sarah Sauquet, professeure de lettres modernes (p.66-68)
Lectures thémathiques autour de la famille pour un public lycéen.

-La une d'un journal : Les fiches interCDI (p.69-70)
Une double-page bien faite pour présenter succintement la Une d'un journal : pratique pour préparer la Semaine de la Presse qui arrive.

-Informatisation des CDI : limites humaines et pédagogiques, par Daniel Moatti et Evelyne Nahon (p.71-74)

-Sélection, par Gabriel Giacomotto, d'adresses internet liées au métier. MERCI beaucoup pour la citation !!

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Commentaires
P
@ Tibouline : maintenant que tu le dis, effectivement ça me reviens ! Je ne suis pas vraiment impliquée sur ce sujet alors j'avais oublié !<br /> <br /> <br /> <br /> @ Noukette : je tente un an, et après je verrai...
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N
Whaou ! la classe ce petit encart dans InterCDI...! Perso, je pensais au contraire arrêter l'abonnement, je n'ai jamais le temps de le lire !
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C
Effectivement, il me semble que "centre" est en anglais, alors que "center" est américain..<br /> <br /> <br /> <br /> Sinon, super dédicace dis-moi ! ^^
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T
Pour ta question sur le terme de learning centre, il me semble que l'explication avait été apportée sur edoc et que le terme original en anglais est bien learning centre et non center.
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Le blOg d'une petite nOisette professeure-documentaliste depuis 2008, passionnée de lecture, de culture et de tout ce qui touche au métier. Maman de Mini-Noisette (2015), de Micro-Noisette (2019) et de Nano-Noisette (2019), je parle aussi des livres pour les plus petits.
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