Un pOint sur l'éducatiOn artistiQue et culturelle

10 février 2008

Un pOint sur l'éducatiOn artistiQue et culturelle

Longtemps on a pensé que la seule présence de l'oeuvre d'art pouvait susciter l'adhésion du public, aujourd'hui on sait qu'il est nécessaire mener une éducation spécifique pour la compréhension des oeuvres, le jugement esthétique, la réceptivité et l'apprentissage des codes esthétiques.

Education artistique et culturelle (EAC)= Ensemble des actions qui visent à transmettre un héritage culturel, à donner l'accès à l'expérience d'un monde commun.
Cette idée est reprise dans le Socle Commun puisqu'il a pour projet de donner en partage une culture humaniste.

Il est fortement conseillé de consacrer un des axes du projet d'établissement à l'EAC. Ces projets ne peuvent pas être seulement occupationnels car, conditionnés par la LOLF, ils doivent rendre compte de résultats concrets.

L'EAC a pour objectifs de former les élèves au jugement et à la personnalité, de leur faire acquérir des compétences spécifiques dans les domaines artistiques, de donner un accès à la culture et aux pratiques artistiques à tous, d'instaurer un travail transdisciplinaire et une porosité entre le temps scolaire et le hors temps scolaire.

En plus des sorties scolaires et des différentes options artistiques, de nombreux dispositifs sont possibles : classes à horaires aménagés, classes du patrimoine, ateliers artistiques, classes à PAC, collège au cinéma/lycéens au cinéma, adopter son patrimoine, architecture au collège, jumelages, résidences d'artistes...

L'EAC doit se faire en partenariat avec les associations, les artistes, les collectivités locales... Pour organiser un projet, l'école doit contacter la DAAC (direction de l'action artistique et culturelle : service du rectorat) et la DRAC (direction régionale des affaires culturelles).

Le CDI est considéré comme le pôle culture de l'EPLE.

+ d'infos:
>Le Rapport Gross (aux ministres de l'éducation et de la culture) : "20 propositions et 8 recommandations pour renouveller et renforcer le partenariat Education-Culture-Collectivités locales en faveur de l'éducation artistique et culturelle".
>Les dispositifs
>Circulaire du 3 janvier 2005 sur l'EAC

Image du haut : Edgar Degas, La petite danseuse de 14 ans, 1880-1881, Tate Galleries, Londres
Image du milieu : Kandinsky, Structure joyeuse, 1926
Image du bas : Maud Fiori, Vue lactée 01, 2002
Image du dessous : Yves Klein, Idl-Farve, 1962