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5 août 2025

Ma progression EMI 6è 2025-2026

Il y a un an je vous avais présenté la progression que j'ai faite en 2023-2024 et 2024-2025. Voici celle que j'ai prévu de faire pour 2025-2026. 

 

Comme je suis frustrée du peu d'EMI de mes séances, j'ai décidé d'ajouter une 4è séquence sur le sujet, que pour une fois je vais placer en 3è position pour être sure d'avoir le temps de la faire. C'est l'ancienne séquence 3 (devenue 4) qui sera raccourcie. 

 

De plus, cette année j'abandonne le Carnet de Culture. Ca fonctionne de moins en moins bien alors je n'ai plus envie de m'embêter à passer du temps à expliquer aux élèves ce que j'attends d'eux pour ce cahier et comment progresser pour qu'au final 2 ou 3 (bons) élèves en profitent sur la cohorte. Je n'abandonne pas pour autant les lectures obligatoires ni les fiches de lecture mais ce sera moins ambitieux (je ferai un article plus précis). J'espère donc que ça me laissera du temps pour faire les 4 séquences prévues. 

 

Enfin, j'en parle peu ici mais depuis 4 ans je ne suis plus dans un CDI mais dans un 3C. Cela ne change absolument rien ni dans ma pratique ni dans l'établissement. C'est juste une appellation décidée par le département dont on ne m'a pas laissé le choix. Jusqu'à maintenant je modifiais toutes mes fiches déposées ici afin d'écrire "CDI" au lieu de "3C" mais ça me prends du temps et vu le vocabulaire que j'ai choisi cette année pour ma progression, ça serait compliqué. Donc j'ai décidé de laisser "3C". Merci pour votre compréhension ! ;-)

 

Ci-dessous les compétences que je travaille pendant l'année. La plupart sont évaluées mais pas toutes. Parfois, certaines années, il y a des compétences que je n'ai pas le temps/l'occasion de travailler (l'oral par exemple). 

 

Je serai ravie d'échanger avec vous sur cette progression et/ou sur vos progressions. C'est en échangeant qu'on progresse et qu'on a de nouvelles idées !

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Commentaires
I
Merci beaucoup pour toutes ces idées. Je découvre cette année les cours d'EMI et le fait d'être PP. Ton blog m'est d'une grande aide.
Répondre
P
Je suis contente que ça puisse être utile et donner des idées ! :-)
L
Une fois de plus, merci pour ce partage ! Je vais également modifier ma progression pour inclure plus d'EMI et passer moins de temps sur certaines séances (comme les exposés où on a explosé le quota d'heures que j'avais prévues !). Je pense aussi revoir quasiment toutes mes séances pour fonctionner par projets et arrêter les séances très "classiques" auxquelles les élèves n'accrochent pas.
Répondre
P
J'aimerai bien fonctionner davantage par projets, notamment avec les collègues, mais j'arrive pas à fédérer là-dessus. J'ai des collègues chouettes mais qui sont assez axées sur leurs disciplines donc pas facile de faire des projets, notamment avec les 6è.
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Le blOg d'une petite nOisette professeure-documentaliste depuis 2008, passionnée de lecture, de culture et de tout ce qui touche au métier. Maman de Mini-Noisette (2015), de Micro-Noisette (2019) et de Nano-Noisette (2022), je parle aussi des livres pour les plus petits.
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