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Après les différents projets de circulaire de mission proposés en juin dernier puis abandonnés, la DGESCO s'est enfin réveillée et a proposé un nouveau texte le 18 janvier dernier. Vous en avez sûrement entendu parler, ça fait le buzz partout en ce moment. Pour vous faire votre propre avis, vous trouverez le document de la DGESCO ICI. Dans l'introduction, le rôle pédagogique du professeur documentaliste est rappelé : "l'évolution des pratiques sociales en matière de communication et l'essor du numérique dans toutes les... [Lire la suite]

Suite des résumés des articles (voir le début ici et là) 3.Outils et dispositifs "BCD" de la BCD (Daniel Royo & Catherine Le Moal)A l'école maternelle, quels dispositifs pour découvrir l'univers documentaire?     L'histoire des BCD à l'école maternelle commence dans les années 1980. Le nouveau programme de 2008 pour la maternelle ne les mentionne pas. Est-ce à dire que les BCD vont disparaitre? C'est souvent à l'école maternelle que se fait le premier contact avec le livre.La BCD est un lieu central... [Lire la suite]

Comme vous l'avez sûrement vu, le dernier numéro des Cahiers pédagogiques (février 2009) est consacré à la documentation. Le titre exact est "les élèves et la documentation". Voici le sommaire de ce dossier coordonné par Isabelle Fabre, Cécile Gardies et Jean-François Marcel : Editorial1.Du côté des élèves     Internet, les élèves... et moi et moi et moi! (Anne Cordier)     Comment font-ils pour s'informer ? (Nicole Boubée)     Elève numericus (Marie-France Blanquet) ... [Lire la suite]

SUTTER (France) => Consultant en management des services d'information >Travaille sur l'écologie de l'information>S'intéresse à la politique documentaire. Sa définition : C' "est ce qui conditionne l'organisation et la gestion de la fonction documentaire d'un organisme. [...Elle] peut aboutir à la mise en place de structures documentaires différentes d'un organisme à l'autre. Au niveau de l'unité documentaire, les objectifs assignés et les missions confiées (parfois sous forme de charte ou schéma directeur) influent... [Lire la suite]

CALENGE (France) => Conservateur général des bibliothèques >Responsable de la communication interne et de l'évaluation à la bibliothèque municipale de Lyon.>Coordinateur du groupe de recherche bibliothéconomique Poldoc.>Il a créé l'institut de formation des bibliothécaires.>Ancien rédacteur en chef du BBF.>Spécialiste de la politique documentaire et du traitement documentaire traditionnel.>Travaille sur les publics et les usages. Biblio => Conduire une politique documentaire (1999), Bibliothécaire, quel... [Lire la suite]

Bon apparemment quoi qu'on fasse, c'est trop petit pour être lisible. Du coup je l'ai séparé en 3 parties, il suffira de les remettre dans l'ordre: A) B) C) Pour replacer les parties: A                                                                   politique       ... [Lire la suite]

J'en avais donné la définition dans un billet du 5 juillet 2007 (+ ici et là), voici maintenant la carte heuristique de la politique documentaire: a) C'est moi qui l'ai faite donc elle n'est surement pas parfaite. Il ya peut-être des oublis. J'espère qu'il n'y a pas d'erreur, mais on ne sait jamais... Donc si vous avez quelque chose à dire sur ce schéma, n'hésitez pas! b) Le schéma prend beaucoup de place, je n'ai pas vraiment réussi à le rendre moins grand. En cliquant sur l'image, vous devriez pouvoir mieux le voir.

DESHERBAGE (ou Révision des collections) Evaluation critique du fonds documentaire. C’est la désélection de documents (acquisition à l’envers) qui sont destinés à être sortis de leur emplacement habituel afin d’être : >relégués (mis en magasin) >donnés (mais problèmes juridiques) >échangés (dans les grosses structures) >éliminés (destruction ou pilon) >restaurés BPI : Bibliothèque symbole car elle n’a pas de magasin (ouverte en 1977) Comment se passe le désherbage ? ... [Lire la suite]

POLITIQUE D'ACQUISITION Les 10 commandements : >respecter les règles déontologiques (diversité, pluralité, objectivité du fonds) >fournir l’appui documentaire pour la mise en œuvre du projet d’établissement et de la politique d’acquisition >évaluer les collection et les pratiques (qualitative et quantitative, associer toute la communauté scolaire) >faire un diagnostic >mobiliser sa culture éditoriale sur tout support (variété des supports) >établir des critères de sélection ... [Lire la suite]

Voici les quelques définitions primordiales pour le CAPES. POLITIQUE DOCUMENTAIRE Ensemble des objectifs que peut viser un service documentaire pour servir un public définit.Conditionne l’organisation et la gestion de la fonction documentaire de l’organisme.Démarche de projet autour de négociations et d’échanges dans le cadre d’un plan pluriannuel.Intégrée au projet d’établissement. Nécessite un schéma directeur contractualisé et un schéma de communication.Pour la mettre en place, il faut définir les besoins des... [Lire la suite]