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Dans le projet IDD/Défi lecture Moyen-âge, les élèves des deux classes de 5ème avaient un livre du défi à lire pendant les vacances de la Toussaint. A la rentrée, nous avons passé une heure à faire la fiche de lecture. Je voulais prendre du temps pour le faire avec eux pour la première fois pour qu'ils puissent me poser des questions et que je puisse leur expliquer dans les détails ce qu'on attend d'eux. Les autres fiches de lecture seront à faire à la maison. Les élèves ont donc travaillé pendant une heure en classe (le jeudi)... [Lire la suite]

Lettre hebdomadaire du CDI : Infos_n_9 Cette semaine, Lundi : -J'ai fait deux séances d'IRD sixième (la séance 2 et la séance 3 de la séquence 2) -J'ai reçu ma dernière commande de l'année et ai tout de suite commencé à l'enregistrer. -J'ai corrigé 10 cahiers. -Je n'ai pas pu faire l'atelier journal suite à une incompréhension avec la vie scolaire (les élèves sont interdits de couloirs le midi, ils n'ont donc pas le droit de monter au CDI!) Mardi : -J'ai fait deux séances d'IRD sixième (la séance 3 de la séquence 2) ... [Lire la suite]

L'hebdo de la semaine envoyé à mes collègues : Infos_n_7 Cette semaine, Lundi : -Pas de connexion internet de toute la journée, dans tout le collège. J'avais bien préparé ma journée, dimanche, en classant les mails dont j'aurai besoin. J'avoue avoir un peu tourné en rond (enfin surtout dans ma tête)... -J'ai fait deux séances d'IRD sixième (la séance 2 et la séance 3 de la séquence 2) -J'ai réuni des élèves intéressés par l'atelier journal (normalement première session mais trop peu d'élèves étaient au courant en ce... [Lire la suite]

La lettre d'infos hebdomadaire de la semaine : Infos_n_5 Cette semaine, Lundi : -J'ai fait deux séances d'IRD sixième (une fois la séance 3 et une fois la séance 2) -J'ai reçu en demi-groupe (pendant 2h) une classe de troisième pour faire des recherches sur les procédures d'orientation. Ca a été assez laborieux. Le premier groupe s'est bien comporté mais n'a pas super bien travaillé, donc certains groupes n'ont pas trouvé les informations. Le groupe deux s'est très mal comporté, j'ai même fait un rapport collectif : ils... [Lire la suite]

Pour gagner des points pour le défi-lecture, les élèves peuvent répondre à des questionnaires sur les livres qu'ils ont lu. L'an dernier, les élèves devaient eux-même créer leurs questionnaires. Cette année, nous avons décidé de faire nous même les questionnaires. Voici donc le fruit de notre travail (avec mes deux collègues partenaires) : ANGELOT_DU_LAC JEHAN_DE_LOIN LA_BAGUE_AUX_TROIS_HERMINES LA_CROIX_DES_PAUVRES LE_BOURREAU_DE_LA_PLEINE_LUNE LE_CHEVALIER_AU_BOUCLIER_VERT LE_CHEVALIER_TRISTAN LE_FANTOME_DE_MAITRE_GUILLEMIN ... [Lire la suite]

Cette semaine, Lundi :-J'ai fait deux séances d'IRD sixième (une fois la première séance, une fois la deuxième). -Après avoir acheté une nouvelle série de gommettes (une nouvelle couleur) j'ai ajouté sur toutes les fictions parlant d'amour une gommette violette, qui vient s'ajouter aux sept autres couleurs. Et du coup, j'ai commencé à refaire la signalétique correspondant. Ces gommettes permettent aux élèves de s'y retrouver plus facilement parmi les fictions.signaletique_gommettes (document de base que j'imprime sur papier... [Lire la suite]

Cette semaine, Lundi :-J'ai réouvert le CDI pour les permanences et les récréations. -J'ai fait mes deux premières séances d'IRD de l'année avec deux demi-groupes de sixièmes tout choupinous. Au programme : présentation du CDI -J'ai enregistré tous les périodiques arrivés pendant l'été. -J'ai discuté avec une nouvelle collègue de maths qui va reprendre la gestion du site internet du collège dont je m'occupais auparavant. Ce site est en friche depuis 6 mois donc ça me fait plaisir qu'il y ait un prof volontaire pour s'en occuper ! ... [Lire la suite]

Pour la troisième année consécutive, ma collègue d'histoire et moi allons organiser le défi-lecture Moyen Age entre deux classes de cinquième. Pour la première fois, nous intégrons totalement notre collègue de français.  Beaucoup de choses vont changer cette année. Alors que les deux années précédentes nous nous débrouillions pour faire nos séances pendant les cours d'histoire ou lors des "semaines projets" organisées dans notre collège, cette année nous avons mis en place une séance d'IRD que je ménerai une fois par quinzaine... [Lire la suite]

J'en ai déjà parlé, en février nous avons organisé dans mon collège une "semaine projets" pendant laquelle les élèves n'avaient pas cours mais participaient à divers projets organisés par leurs professeurs. Avec ma collègue d'histoire nous nous sommes dit que c'était l'occasion d'organiser un premier "affrontement" entre les deux classes de cinquième participant au défi-lecture moyen-âge. Cette année les classes étaient divisées en équipes (5 dans l'une, 6 dans l'autre) de 3-4 élèves. Nous avons donc organisé différents... [Lire la suite]

Cette semaine : Lundi : -J'ai terminé le récolement (il manque les périodiques, mais je n'ai vraiment pas le temps). -J'ai fait pas mal de modifications sur la base (correction des fautes de frappe notamment). Là je fais tout le travail que j'avais déjà fait l'an dernier où j'avais corrigé toutes les erreurs pour avoir un récolement niquel. Mais bien sûr, avec la perte d'une partie de ma base, tout ce travail était à refaire. De même que tous les documents mis au pilon n'apparaissent pas comme tel mais comme "disponibles" donc il... [Lire la suite]