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100 activités pour signer et communiquer avec bébé de Nathanaëlle Bouhier-Charles et Flavie Augereau Ed. Nathan Coll. 365 activités 11,90 € / 270 p. / 2012 La 4ème de couverture : La voix, le toucher, le regard... dès là naissance, les moyens de communication avec bébé sont nombreux et indispensables à son développement. Parmi eux, la communication gestuelle avec bébé (baby sign) - très répandue au Canada et aux Etats-Unis - permet à l'enfant de s'exprimer très tôt, dès 8 ou 9 mois, et d'accéder plus facilement au langage... [Lire la suite]

Bébé s'exprime par signes de Christine Nougarolles et Anaïs Galon Ed. Mango 17,90 € / 2016 / 190 p. La 4ème de couverture :  Les bébés ont des choses à nous dire bien avant de pouvoir parler ! Il est parfois difficile de comprendre les besoins des tout-petits :« J’ai faim », « Je suis fatigué ... », « Aide-moi », « J’ai peur »... La langue des signes adaptée aux bébés, très largement utilisée dans les crèches, permet aux enfants comme aux parents de communiquer autrement en attendant que la parole se mette en place.... [Lire la suite]

Communiquer aujourd'huide Marianne Cramer (texte)Buster Bone (dessin)et Jazzi (dessin) Ed. NathanColl. Questions ? Réponses !Série : Collège6,80 € / 2014 / 31 p.  Le résumé de l'éditeur : De quels outils disposons-nous pour communiquer? Internet, ça marche comment? L'information est-elle la même pour tous? Avec les nouvelles technologies, sommes-nous tous sous surveillance? Mon avis : Voilà un livre documentaire que j'ai trouvé extrêmement intéressant pour nos élèves de collège ! La façon d'aborder le thème de la... [Lire la suite]

Après avoir expliqué l'EPI aux élèves et leur avoir fait questionner le sujet choisi (voir le premier billet), les élèves commencent leurs recherches d'information.  Séances 3 et 4 : La classe est divisée en deux : lors de la séance 3, le premier groupe fait des recherches sur Internet pendant que le second utilise les livres documentaires et les revues. Lors de la séance 4, on échange.  A la fin de ces deux séances, les élèves ont bien avancé dans leurs recherches, même si pour beaucoup de groupes ce n'est pas assez... [Lire la suite]

J'ai déjà dû raconter l'histoire ici mais pour que le billet soit complet, je réexplique tout depuis le début ! -En février, on vote au Conseil d'Administration les répartitions des EPI par discipline et le temps que chacune y consacrera. Au préalable, il a été décidé que nous ferions des EPI à l'année à la hauteur de 1h par semaine. Chaque classe du niveau doit faire les mêmes EPI.J'avoue qu'à cette préiode là, sure d'avoir ma mutation, je ne me suis pas vraiment posée la question de l'EMI dans les EPI. -En avril, réunion EPI... [Lire la suite]

C'est une exposition que j'avais envie de faire depuis longtemps et cet été, en préparant mes séances de sixième, je me suis dit que c'était le bon moment et que je pourrai l'exploiter en EMI.  J'ai donc envoyé un mail à l'ensemble de mes collègues pour que chacun fouille sa cave et son grenier et j'ai pu récupérer pas mal de choses. Le thème de l'exposition est assez large car il n'y a pas que des documents à proprement parler ni que des outils de communication mais un beau mélange de plein de trucs ;-) L'exposition est... [Lire la suite]

Cette semaine : Lundi : -J'ai fait deux séances d'EMI sixième (la séance 1) -J'ai participé à une réunion pour la mise en place de l'Accompagnement Educatif (cette année je tente le club origami). -J'ai participé au Comité de rédaction de la gazette de notre établissement.   Mardi : -J'ai bien avancée dans l'installation de mon exposition sur la Communication à travers l'Histoire.  -J'ai participé à une réunion de préparation de l'Histoire des arts. -J'ai participé à une Heure d'information syndicale.  ... [Lire la suite]

Blogde Jean-Philippe Blondel Ed. Actes sud juniorColl. romans ados10€ / 2010 / 114 p. La 4ème de couverture : "Le blog, c'était mon espace privé. Mon domaine. Et il a tout salopé. Je trouve ça dégueulasse. Ma révolte, je la revendique. Parce qu'il ne s'est pas retrouvé sur mon blog par hasard. Et qu'il ne s'y est pas rendu qu'une fois. Il l'a suivi, pisté, décortiqué. Quand je suis en face de lui, maintenant, j'ai l'impression de me promener nu en pleine ville." Révolté par cette trahison, par ce "viol virtuel", le narrateur décide... [Lire la suite]

FONDIN (France) => Docteur en sciences de l'information et de la communication >Professeur en SIC à l'université Bordeaux 3>Pour la disciplinarisation de la documentation>Selon lui la satisfaction du besoin d'information ne l'épuise pas, au contraire ça le développe. Biblio => Rechercher et traiter l'information (1992), Le traitement éléctronique du document écrit (1998) + d'info :>L'activité documentaire : représentation et signification (2002, article du BBF); version pdf>Article sur Savoirscdi>La... [Lire la suite]

DEBRAY (France, 1940-) => Ecrivain, philosophe et médiologue >Fonde les Cahiers de médiologie.>Analyse l'impact des médias et de la communication.>1er Président de l'Institut européen en sciences des religions.>S'intéresse au problème du religieux et de la croyance au sein du groupe social.>Baptise l'étude des technologies de la transmission d'information, la médiologie.>Distingue 3 âges (reprise de Mc Luhan) auxquels il associe un support de transmission du message sacré :       ... [Lire la suite]