blOg-O-nOisettes

  Classes de sixièmesSéquence 2La recherche d'informations Après avoir enfin réussi à faire passer les 14 groupes sur la première séquence (je rappelle que je n'ai pas les 6ème de façon régulière, je ne peux les prendre que sur des absences de profs), j'ai commencé une nouvelle séquence sur la Recherche d'informations. Comme je sais que je n'ai jamais beaucoup de temps, j'ai encore une fois prévu une séance en 2h, en demi-groupes si possible (ce qui fait pour une séquence 28h de cours). Bon, après avoir expérimenté avec les... [Lire la suite]

Comme je l'ai déjà dit, cette année je n'ai pas les sixièmes régulièrement dans l'edt car ils n'ont plus de place ! J'ai donc réussi à négocier avec la principal adjointe qui a finalement décidé de me mettre des séances d'EMI à l'année pour les cinquièmes, seuls élèves pour lesquels il restait un peu de place dans l'edt. Et finalement, je trouve ça assez logique car l'an dernier je n'ai pu prendre les sixièmes qu'au premier trimestre (soit 4 séances par élève) et c'était vraiment trop peu. Bien évidemment, j'aurai aimé avoir les... [Lire la suite]

Pour le Chapitre 3, je commence à amorcer ce que j'appelle pour les sixième "la recherche documentaire - support papier". Lors de la première séance, nous parlons des clés du livre : quelques définitions et des exercices pour s'entraîner à les utiliser, à la fois dans les documentaires et dans les manuels (le dernier exercice est à finir à la maison car il n'y a pas le temps de finir en classe). Sequence_3___1_Les_cles_du_livres et l'évaluation de la leçon, qu'ils font au cours suivant : Evaluation_5 La deuxième séance est... [Lire la suite]

  Chapitre 2 : Les clés de la recherche documentaire1.Les clés du livre2.Les mots clés Cette année je voulais un peu changer les choses concernant cette deuxième partie. L'an dernier les élèves avaient préparé des panneaux pour la Semaine Citoyenne. Là, rien n'est prévu au niveau de l'établissement. Je voulais garder l'idée de leur faire réaliser des panneaux, j'ai donc axée la réalisation de ce travail sur de la théorie de la recherche documentaire. En gros, à chaque séance on fera une leçon pour apprendre à faire une... [Lire la suite]

Pour cette dernière séance de la séquence (séquence sur la découverte des documents), j'ai prévu de parler des clés du livre. J'ai revu mes exigences à la baisse. Je pensais travailler sur du multi-supports mais il faudrait de nombreuses séances et je n'ai pas envie non plus de barber des élèves avec ça. J'ai donc restreins les choses pour que cela tienne en une seule séance : définition et explication de l'usage du sommaire (et table des matières), de l'index et du lexique/glossaire. Puis exercices. J'ai du mal pour intégrer le... [Lire la suite]