blOg-O-nOisettes

Cette semaine à la maison :  -J'ai préparé une newsletter culture en tant que Référente Culture.  -J'ai créé différents groupes de travail sur l'ENT. -J'ai répondu à pas mal de mail, lu des compte-rendu de réunion et envoyé du travail à des élèves isolés car cas contact.  -J'ai dû refaire toute ma prochaine séquence. -J'ai revu ma demande de matériel pour le CDI et j'ai relancé la gestionnaire.  -J'ai préparé un projet que je vais mener avec des collègues.    Lundi 15/11/2021 : -J'ai participé... [Lire la suite]

Dans mon nouvel établissement j'ai les classes de sixième à l'année dans l'emploi du temps, je suis vraiment super contente de retrouver ce fonctionnement ! J'ai les élèves en demi-groupe par quinzaine, ce qui me fait 6 groupes.  La première séquence à été commencée par la prof-doc qui était sur le poste avant moi (et qui m'a remplacée jusqu'en novembre). Avec elle, les élèves ont vu le plan du CDI, les différents documents, et le classement des fictions pour certains groupes. A mon arrivée j'ai donc terminé le classement des... [Lire la suite]

Cette semaine : Lundi 17 : -J'ai fait 3 séances de sixième (enfin terminé ! j'avoue que j'en pouvais plus de refaire la même chose avec les 14 groupes ^^) -J'ai organisé une sieste contée dont la lectrice était une collègue d'anglais (pas la même que la dernière fois). -J'ai évalué des élèves. -J'ai préparé et fait distribuer les lettres de rappels (275 élèves sur 600).   Mardi 18 : -J'ai évalué des élèves. -J'ai couvert plein de nouveaux livres. -J'ai enregistré plein de nouveaux livres. -J'ai participé au premier... [Lire la suite]

Encore une toute petite semaine pour moi :  Lundi :  Férié   Mardi :  J'ai fait grève et manifesté devant mon établissement ainsi qu'à Evry (91) à l'appel du rassemblement pour l'Essonne.    Jeudi :  -J'ai passé une bonne partie de la journée à faire le point pour les costumes du spectacle des CHAM -J'ai participé à une concertation de 2h sur le thème de l'évaluation avec l'ensemble de mes collègues.   Vendredi matin (exceptionnellement je ne travaillais pas l'après-midi) :  -Je... [Lire la suite]

Contrairement à ce que je disais dans le précédent billet sur ce sujet, les élèves de cinquième ne vont pas plus vite que ceux de sixième. Au contraire ! Ils ne se souviennent de rien et mettent beaucoup de mauvaise volonté ! (bon ok, pas tous quand même !!) Du coup la première partie sur les clés du livre et le dictionnaire a duré bien plus longtemps que je ne l'aurai cru (3 à 4 séances selon les groupes). L'évaluation n'a pas été bien réussie, surtout en ce qui concerne les questions plus théoriques. Et puis dans mon... [Lire la suite]

Cette semaine : Lundi : -J'ai fait 3 séances d'EMI cinquième (première séance de la partie 2) -J'ai participé à une réunion de bassin au Canopé sur l'utilisation des tablettes au CDI.   Mardi : -J'ai fait une séance d'EMI sixième (la recherche d'information, première séance avec un groupe) -Un groupe d'élève a fait la déco de noël du CDI.  -J'ai préparé une charte d'utilisation des tablettes au CDI (pour rappel, le département a donné 3 tablettes à chaque CDI de collège en mars dernier).  -J'ai préparé (en... [Lire la suite]

Comme je l'ai déjà dit, cette année je n'ai pas les sixièmes régulièrement dans l'edt car ils n'ont plus de place ! J'ai donc réussi à négocier avec la principal adjointe qui a finalement décidé de me mettre des séances d'EMI à l'année pour les cinquièmes, seuls élèves pour lesquels il restait un peu de place dans l'edt. Et finalement, je trouve ça assez logique car l'an dernier je n'ai pu prendre les sixièmes qu'au premier trimestre (soit 4 séances par élève) et c'était vraiment trop peu. Bien évidemment, j'aurai aimé avoir les... [Lire la suite]

Il est annoncé depuis des mois, le nouveau socle commun de compétences et de connaissances devait être présenté au printemps pour une mise en place à la rentrée 2014. Pas encore de texte officiel pour l'instant mais un document trouvé sur neoprofs.org grâce à @Cralotte.  Voici le document (ou ICI) :    Socle Au 7 Mai (1) (2)   Quelques points qui m'ont paru importants :  Le Socle Commun serait constitué de 5 piliers :  1)Les langages fondamentaux      a)Les compétences... [Lire la suite]

Après avoir terminé les deux premières séquences, je fais toujours un contrôle bilan. C'est le premier contrôle d'une heure en IRD pour les élèves de sixième. Ils ont des questions de leçon et des questions pour lesquelles ils doivent se déplacer et trouver des livres dans le CDI. J'ai repris la même base que les dernières années (voir ICI et LA). Par contre j'ai ajouté des questions parce que les années précédentes les élèves finissaient très tôt. C'est noté sur 20. J'ai bien sûr également fait une évaluation par compétences pour... [Lire la suite]

  Chapitre 1 : le document Après avoir travaillé sur les fictions et les documentaires, la fin du premier trimestre est l'occasion de faire un contrôle bilan d'une heure. J'en fais très peu dans l'année mais celui-ci me semble important pour voir ce qui a été compris et pour évaluer l'autonomie des élèves dans le CDI. La plupart du temps, il est bien réussi. J'ai repris le même principe que l'an dernier mais j'ai changé certaines questions. Voici les 13 énoncés différents (13 élèves par groupe) : Enquete_au_CDI_1 ... [Lire la suite]