blOg-O-nOisettes

Le blOg d'une petite nOisette professeure-documentaliste depuis 2008, passionnée de lecture, de culture et de tout ce qui touche au métier. Maman de Mini-Noisette (2015) et de Micro-Noisette (2019), je parle aussi des livres pour les plus petits.

13 novembre 2020

PrOtOcOle d'UtilisatiOn du CDI 11/2020

En septembre je vous avais présenté le protocole que j'avais mis en place pour la rentrée.  Je vous présente donc maintenant ce qui a été mis en place en novembre. Dans mon collège on a mis en place le principe une classe/une salle à partir du 09/11. Les élèves ont cependant accès aux salles spécialisées (y compris le CDI pour les séances). Nous avons énormément de groupes mélangés, qui sont conservés, donc ça fait quand même beaucoup de mélanges et de mouvement à chaque heure. Par exemple, nous avons 2 classes de 4ème à 27 qui... [Lire la suite]
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13 novembre 2020

Cette semaine au cOllège... saisOn 12 (9)

A la maison :  -J'ai préparé ma séquence sur Mona Lisa : Ma vie avec Léonard pour le Prix Nénuphar -J'ai préparé le nouveau protocole CDI, avec des affiches pour toutes les situations (protocole général, heures de perm, temps du midi...) -J'ai préparé des visuels sur Canva pour publier tout le protocole sur Instagram et sur Esidoc -J'ai mis de nouvelles ressources sur Esidoc.  -J'ai corrigé des copies de sixièmes (éval de leçon et carnet de lecteur).  -J'ai préparé de nouvelles séances pour l'Atelier... [Lire la suite]
13 novembre 2020

ULIS : Prix Nénuphar 2020-2021

  L'an dernier je me suis lancée dans le Prix Nénuphar avec un groupe d'élèves de l'ULIS. Cette année, la collègue référente de l'ULIS avait envie que l'on continue ce projet, alors je n'ai pas hésité ! J'ai commencé l'année avec un groupe de 7 élèves (c'est le créneaux où ils sont le plus nombreux), puis après quelques séances nous avons intégré une élève supplémentaire qui n'était plus en inclusion à ce moment-là. Et depuis cette semaine, c'est l'ensemble du groupe ULIS que j'ai, donc 12 élèves, puisqu'ils ne peuvent plus... [Lire la suite]
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