
Depuis le dernier article sur le sujet, il s'est passé pas mal de choses. Les élèves ont continué à lire les livres et faire des fiches de lecture tout au long de l'année (8 ou 9 livres selon les élèves), et nous avons poursuivi le système d'affiches par groupes après un ou deux rendu de fiches (5 à 6 sessions d'affiches selon la classe).
Les classes ont gagné des points tout au long de l'année en répondant aux questions que les élèves de l'autre classe lui posaient sur leurs affiches (on a terminé cette partie à 270 contre 320).
La...
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