08 novembre 2010
RelatiOn pédagOgiQue et autOrité
Repéré par Christine Griset lors de sa veille, voici un document de Christian Reynaud sur l'autorité et la relation pédagogique. Je ne l'ai pas lu (par manque de temps bien sûr!) mais il me semble que ça pourrait être intéressant...
Le résumé : Décomposer la motivation humaine en trois systèmes permet de distinguer trois modes de relation pédagogique qui activent différemment ces systèmes : la manipulation, l’influence et l’accompagnement. Dans cette distinction apparaissent les composantes relationnelles de l’autorité et une typologie peut être proposée.
Le document intégral à lire ICI.
Tags : accompagnement scolaire, autorité, pédagogieCommentaires sur RelatiOn pédagOgiQue et autOrité
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