RéfOrmes (2)

04 juin 2008

Le discours prononcé par Nicolas Sarkozy le 2 juin, dont je parlais là, est désormais disponible en ligne ici.
Le discours a été prononcé devant, entre autres, les recteurs; à l'occasion du 200è anniversaire de leur création.
Voici un condensé du discours :

>Introduction sur la signature d'un accord pour le dialogue dans la fonction publique ("dynamique de dialogue", "gagnant-gagnant")

>L'éducation nationale est une priorité de l'Etat
>Jusqu'à présent, déficit de réformes qui vont jusqu'au bout et déficit de moyens et d'investissement

>Rappel historique :
   -création du système éducatif d'Etat il y a 200 ans par Napoléon
   -création des académies
   -création des recteurs (fidelité au savoir et à l'Etat)
   -création du bac
   -"éducation nationale" remplace "instruction publique" en 1932.
   -massification

>Défis du 21ème siècle :
   -les 15% qui sortent du primaire en "très grave difficulté" et qui vont subir la scolarité obligatoire jusqu'à 16 ans.
   -démocratisation de l'enseignement + défi de la qualité (élévation du niveau général)
   -entrer dans la culture de l'évaluation et du résultat.

>Les réformes de l'université : LRU, autonomie, opération campus...

>Les réformes du primaire :
   -2h par semaine d'aide individualisée
   -nouveaux programmes centrés sur les fondamentaux. L'expression "vocabulaire, orthographe, grammaire" est répétée 3 fois en 5 lignes.
   -revendique la conception "mécaniste" des apprentissages
   -instruction civique et morale
   -donner aux enfants leurs premiers repères.

>la réforme du collège : l'accompagnement éducatif après les cours à été lancé en 2007 dans les colèges d'éducation prioritaire et sera généralisé à la rentrée 2008 (donner plus à ceux qui ont moins = égalité républicaine).

>la réforme du lycée :
-1ère étape : le lycée professionnel avec la généralisation du Bac pro en 3 ans à la rentrée 2009.
-2ème étape : le lycée général : revoir le système par filières, problèmes du nombre insuffisant d'étudiants en études supérieures scientifiques, organisation plus souple (diversité des voies), repenser le temps cours magistral / travail personnel. Mise en place à la rentrée 2009 pour les secondes, en 2012 pour le Bac.

>Les professeurs : leur rendre "la dignité due à la noblesse de leurs missions"
   -réforme du recrutement : 1 ans de formation de plus à l'université. Capes et professorat des écoles intégré au cursus universitaire et ouvert à tout titulaire ou futur titulaire d'un master 2. A partir de la session 2010.
   -Création de nouveaux masters.
   -revalorisation des débuts de carrière.
   -un effort à faire concernant la formation contibue, la mobilité et la fin de carrière
   -revoir le système d'affectations.
   -le gouvernement a déjà fait des "efforts considérables pour améliorer le pouvoir d'achat des enseignants" (heures sup).