Un pOint sur Wikipédia

12 avril 2008

Wikipédia est une "encyclopédie libre, universelle et multilingue écrite collaborativement sur Internet avec la technologie wiki* et cherchant à respecter la neutralité de point de vue."

Historique :
   -Nupédia est lancée en 2000 par Larry Sanger et la fondation Wikimédia (Jimmy Wales) : très couteux car utilise la même méthode de production que pour une encyclopédie papier.
   -Wikipédia est lancée en janvier 2001 pour la version anglaise et mars 2001 pour la verison française.
   -Nupédia est fermée en septembre 2003.

En bref :
=>Disponible en 200 langues, c'est l'un des 10 sites les plus visités au monde.
=>Aujourd'hui c'est un projet ingérable, aucune responsabilité éditoriale n'est possible.
=>Son fondateur, Larry Sanger, s'est retiré du projet qu'il considère comme un échec.
=>Les contenus sont libres de droit et réutilisables.
=>La version française, c'est 501 000 articles.
=>La fondation Wikimédia est présidée par la française Florence Nibart-Devouard. Cette fondation édite Wikipédia ainsi que d'autres sites qui fonctionnent avec le wiki.

Les principes de fonctionnement :
   -anonymat des contributeurs
   -neutralité du point de vue
   -respect du copyright et licence libre GNU GFDL
   -respect de la contribution dans le processus de rédaction collective (wikipetiquette)
   -bénévolat des contributeurs ainsi que des responsables
   -fonctionnement grâce aux dons

Les objectifs de Wikipédia :
   -démocratiser le savoir
   -diffuser le savoir nouveau
   -associer textes et images
   -utiliser des liens

Les atouts de Wikipédia :
   -couverture internationale
   -facilité d'édition
   -liens entre les versions dans les différentes langues
   -réactivité
   -réutilisabilité des contenus

Les risques de Wikipédia :
   -motifs des contributeurs
   -expertise incertaine des contributeurs
   -problèmes d'exactitude
   -volatilité (instabilité des articles)
   -couverture (pas de plan concerté)
   -sources (rarement citées)

Wikipédia dans l'éducation : 2 modes d'utilisation :
-participation active des élèves et/ou des professeurs au projet (production et diffusion d'articles)
-posture de consommation : s'appuyer dessus pour les recherches, pour trouver des mots clés, cadre pour d'autres recherches (avec les liens notamment).
Nécessité d'une formation des élèves (qualité, fiabilité...)

Les débats à propos de Wikipédia :
Beaucoup de critiques sont émises au sujet de Wikipédia. Récemment, des professeurs, des écoles, des universités, ainsi que l'AFP ont interdit l'utilisation de Wikipédia et/ou de Google. Cependant, les risques formulés (concernant la fiabilité notamment) sont à nuancer puisque les encyclopédies "traditionnelles" font elles aussi beaucoup d'erreurs (contrairement à ce que l'on croit).

Ces débats rappellent ceux qui ont eu lieu à l'époque de l'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert.

Les questions qui posent problème : Wikipédia renouvelle-t-elle le genre encyclopédique? Est-elle un produit de référence ou bien faut-il la considérer comme un projet collaboratif autour d'un prétexte encyclopédique? Quel est le but des participants?