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27 février 2008

TricOt, andré

TRICOTTRICOT (France) =>maître de conférence en université et IUFM.

>Travaille sur les stratégies de recherche d'information (zapping, navigation de surface, hypermédia...)
>Analyse des activités cognitives des apprenants dans les environnements hypermédia.
>Idée que le besoin d'information n'est pas inné.
>Met en place avec Jean-François ROUET (directeur de recherche au CNRS) un modèle cognitif de recherche d'information: le modèle EST. Celui-ci est composé d'un cycle de 3 phases qui doivent être répétées jusqu'à ce que l'on soit satisfait du résultat:
     1.la sélection de l'information
     2.le traitement de l'information sélectionnée
     3.l'évaluation de la pertinence de cette information

+ d'infos :
>Docs pour docs : La prise de conscience du besoin d'information : une compétence documentaire fantôme? (2004)
>Savoirscdi : Je zappe, j'apprends? (2000)
>Analyse des activités cognitives des apprenants dans les environnements hypermédias : méthodes, résultats
>Apprentissages et recherche d'information (diaporama, 72 diapos)
>IUFM de Bretagne : problèmes et actualité du concept d'intelligence (1998)
>Académie de Nancy-Metz : Coopération, connaissances et documents : vers une nouvelle donne pour les enseignants?
>Jean-François Rouet

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