blOg-O-nOisettes

Même si je n'ai repris que mi-octobre, j'espère avoir une année "normale" (sans confinement, sans congé maternité...), ce qui veut dire avec une grosse quinzaine de séances d'EMI avec les sixièmes.  J'ai la chance d'avoir les 5 classes de sixième, en demi-groupe, une semaine sur deux, toute l'année. C'est vraiment un fonctionnement qui me correspond bien donc je suis contente d'avoir une Cheffe qui accepte (je sais que ce n'est pas le cas partout). Et cerise sur le gâteau, le décret est appliqué donc je ne fait que 25h dans... [Lire la suite]

Depuis quelques années je mets davantage l'accent sur la lecture avec mes élèves de sixième que j'ai en cours à l'année. Bien sûr, le cours s'appelle Education aux Médias et à l'Information et ce n'est pas vraiment de l'EMI, mais je m'en fiche c'est mon cours je fais ce que je veux :-D Je trouve que c'est hyper important que les élèves lisent, et pas que les livres imposés en français. J'essaye de leur montrer que la lecture peut être un plaisir et une activité intéressante.  J'avais commencé par un carnet de lecteur intégré... [Lire la suite]

Depuis que je suis prof-doc, je fais tous les 4 ans une Mini expo en rapport avec la Coupe du monde. On ne va pas se mentir, le foot est un sujet qui souvent parle plus aux élèves qui sont moins dans la lecture (pas toujours, je sais !) et le fait d'en parler au CDI permet d'attirer des élèves peut-être différents de d'habitude. Donc souvent je mets le tableau des matchs qui est mis à jour par les élèves, une sélection de livres de foot, et quelques autres petites choses que je peux trouver.  Cette année, coupe du monde au... [Lire la suite]

Depuis quelques jours je n'arrête pas d'enregistrer différentes ressources que je vois passer à l'occasion de la journée des droits des femmes et/ou pour travailler sur l'égalité filles-garçons. Cette année je ne suis pas au collège, mais dès l'année prochaine, j'aimerai mettre en place différentes actions à ce sujet. Ca commencera par l'exposition préparée par mes 6ème, qui n'a pas pu voir le jour cette année.  Je me suis dit que tant qu'à lister toutes ces ressources, autant les partager avec vous ! N'hésitez pas à me... [Lire la suite]

Je vous ai présenté ma première séance en début d'année, depuis je n'avais pas eu le temps de vous parler de mes séances d'EMI. J'ai fait une première séquence sur le numérique et Internet, j'en reparlerai. Puis cette deuxième séance sur la recherche documentaire, qui est venue plus tôt que prévue.  Cette année, ma progression c'est n'importe quoi ! Avec les sixièmes, j'aime commencer par le lieu CDI, puis les livres (fiction/documentaire, objet livre et vocabulaire...), puis la recherche documentaire et enfin le numérique et... [Lire la suite]

"Généralisation de l'éducation aux médias et à l'information", c'est le nom de cette nouvelle circulaire publiée hier, le 27 janvier 2022. On peut la trouver ICI. Bien entendu, tous les professeurs-documentalistes se sentent concernés, mais force est de constater que leur présence est peu attendue ici. Ils ne sont cités qu'une seule fois :  "Transversal, l'apprentissage des médias et de l'information se déploie tout au long de la scolarité, du cycle 2 au lycée, dans tous les enseignements, notamment par le biais des... [Lire la suite]

L'an dernier je me suis lancée dans Le carnet de lecteur avec mes classes de 6ème et ça a super bien fonctionné ! Je suis contente car j'avais peur de ne pas réussir à me tenir sur un projet sur l'année complète sans objectif de fin d'année (comme lors d'un prix littéraire ou une rencontre), mais finalement les élèves ont su rester mobilisés toute l'année, et moi aussi ! Alors bien évidemment, cette année c'est reparti ! Mais cette fois je change tout et je les fais utiliser un vrai cahier ! (l'an dernier c'était le dos du... [Lire la suite]

La signalétique est très importante dans un lieu comme le CDI, elle participe à l'autonomie des usagers et elle aide notamment les élèves qui n'oseraient pas demander. Il y a longtemps, bien longtemps, j'avais présenté ma toute première signalétique (ICI et LA). Cette fois, j'ai fais beaucoup plus soft ! Je me suis un peu calmée sur les couleurs (je suis restée dans les tons du CDI) et sur la police d'écriture (maintenant je fais attention aux élèves DYS ou autre).  Voici quelques exemples en images (toute la signalétique est... [Lire la suite]

Nouvelle année scolaire, nouveau collège, nouveau matériel... Beaucoup de changements cette année pour moi, et dans mes cours aussi j'espère. Notamment parce que je dispose pour la première fois d'un vidéo-projecteur et que ça va changer ma façon de faire cours.  Pour cette première séance de découverte du CDI avec les 6ème, j'ai prévu quelque chose d'assez classique car pendant les vacances je ne savais pas dans quel état serait le CDI à la rentrée (j'aurais aimé prévoir quelque chose de plus ludique mais sans connaître les... [Lire la suite]

Pour la semaine de la presse et des médias à l'école, j'ai proposé différentes séquences à mes collègues, des choses assez basiques et d'autres plus originales. Un collègue d'EMC m'a répondu que tout l'intéressait, mais qu'il avait repéré sur le site du CLEMI la séance sur les stéréotypes de genres et que ça l'intéressait de bosser dessus. Ca tombait bien, je l'avais aussi repérée et j'avais très envie de la faire ! Nous avons donc fait cette séquence ensemble, avec les trois classes de sixième du collège.  *** Voilà comment... [Lire la suite]