18 mai 2012
Cette semaine au cOllège... saisOn 3 (28)
Cette courte semaine, j'ai :
-Mené 4 séances d'IRD sixième (une fois le contrôle bilan du chapitre 3, une fois les exercices du chapitre 3, deux fois la préparation de la rencontre du défi-lecture)
-Assisté à une réunion syndicale pour essayer de trouver des positions communes sur l'organisation de l'établissement.
-Assisté à une commission permanente et un conseil d'administration sur le règlement intérieur.
Nous avons posé des questions pour avoir plus d'informations sur les ECLAIR (nous n'avons toujours pas de préfets -et nous n'en voulons pas-, qu'en est-il de la prime modulable? ...)
-Assisté à un conseil pédagogique pour organiser la fin de l'année scolaire. Est venu notamment dans la discussion la remise des manuels scolaires. Je comptais la faire les 11 et 12 juin car nos conseils de classe ont lieu du 14 au 19 juin et pendant ces 4 jours je suis en réunion et/ou formation. Le collège est ouvert jusqu'au 26 juin mais nous savons bien que beaucoup d'élèves ne viennent plus après les conseils. Or mes collègues trouvaient que c'était bien trop tôt. Du coup, avec la direction (qui me soutient à fond là-dessus), on leur a laissé le choix : soit la remise avait lieu tôt et je m'en chargeait, soit elle avait lieu plus tard et c'est les PP qui l'organisait. Je leur ai expliqué tout ce qu'il y aurait à faire et quand on est passé au vote il n'y a pas eu une seule voix pour la seconde proposition bien sûr ;-)
-Co-animé une séance sur le sida et La vie à reculons avec une collègue de français et l'infirimière avec une classe de cinquième.
-Corrigé de nombreux cahiers et de nombreuses fiches de lecture.
-Le "réparateur" d'ordinateurs est venu, c'était bien la carte mère de chacun des 2 ordinateurs qui était morte. Il les a donc remplacées et mon ordi remarche. Toutefois il m'a dit que c'était effectivement un lot défectueux donc probablement que tous les ordinateurs du CDI allaient tomber en panne les uns après les autres... (heureusement qu'ils interviennent dans les 48h!)
-Commencé à ranger le CDI et notamment les archives. J'essaie de mettre un peu d'ordre car la fin de l'année va vite arriver...
(J'avais oublié de le dire les semaines précédentes mais j'ai bien sûr reçu les spécimens de manuels que j'ai redistribués dans les casiers des profs...)
Tags : 6ème, commission permanente, conseil d'administration, conseil pédagogique, documentation, IRD14 mai 2012
IRD 6ème 2011-2012 : chapitre 3 évaluation finale
Cette année a été vraiment très décousue pour moi au niveau des séances d'IRD. Le chapitre 3 a été commencé en décembre, puis a repris après une pause de quelques mois pour diverses raisons (problèmes informatiques, projet d'établissement...)
Le chapitre est enfin terminé, les élèves vont donc plancher sur une évaluation d'une heure. A l'origine je souhaitais faire l'évaluation en deux parties : une partie (environ 20min) sur table et l'autre sur l'ordinateur pour que les élèves puissent être seuls à l'ordinateur (j'en ai 7 à disposition en théorie). La partie sur table était plus théorique, tandis que celle sur l'ordinateur reprenait des exercices faits sur le netvibes et sur BCDI (j'ai laissé de côté les moteurs car on n'a pas eu le temps de s'entaîner assez et ça leur laisse trop de liberté pour se perdre, ce qui n'est pas bon pendant une évaluation). Malheureusement, mon ordinateur étant en panne, BCDI l'est également. J'ai donc dû refaire mon contrôle pour passer en partie théorie tout ce qui concerne BCDI (avec des copies d'écran). Ce n'est vraiment pas l'idéal mais je n'ai pas le choix !
Voici donc le contrôle (j'ai juste modifié le nom des profs que j'ai remplacé par les discipline pour le blog) :
J'ai fais 6 versions différentes de ce contrôle pour être sûr qu'ils ne copient pas ;-)
Tags : 6ème, bcdi, IRD, netvibes, ordinateur, évaluation13 mai 2012
Cette semaine au cOllège... saisOn 3 (29)
Cette semaine, j'ai :
-Participé pendant une journée complète aux oraux d'histoire des arts. Avec une collègue de français nous avons fait passer une petite vingtaine d'élèves sur différentes oeuvres. Comme l'an passé, l'épreuve c'est très bien passée :-)
-Mon ordinateur ne s'allume plus depuis lundi matin, ainsi qu'un autre ordinateur du CDI. C'est bien sûr assez problèmatique car c'est le serveur BCDI donc je n'ai pas pu utiliser BCDI de toute la semaine (en plus les 6ème avaient un contrôle en partie dessus, j'ai donc dû leur faire barrer certaines questions). De plus, ces ordinateurs sont neufs de janvier, c'est donc assez mauvais signe... Le réparateur devrait passer lundi ou mardi (on a une garantie qui les oblige à passer dans les 48h après l'appel...)
-Dû abandonner ma collègue pour le club ciné, les jeux de société pour le défi-lecture n'étant toujours pas prêts, j'avais besoin de mon mercredi après-midi pour les terminer. Les élèves ont regardé True Grit.
-Mené une seule séance d'IRD sixième (entre l'HDA, le mardi férié et les rencontres du défi-lecture, 9 cours ont sauté !)(contrôle bilan sur le chapitre 3 : billet à venir).
-Deux classes de sixième ont accueilli deux classes de CM2 (sur deux plages horaires de 2h) pour la rencontre finale du défi-lecture. Tout s'est vraiment très bien passé ! J'expliquerai le déroulement dans un futur billet.
-Evidemment, j'ai passé énormément de temps (notamment en dehors du collège) pour préparer les rencontres du défi-lecture !!
Tags : club ciné, documentation, hebdo, histoire des arts, IRD, ordinateur09 mai 2012
NOuvelle évaluatiOn des persOnnels de l'éducatiOn natiOnale
Le gouvernement a publié lundi 7 mai un décret assez important et passé relativement inaperçu sur l'évaluation des personnels d'éducation.
Le décret est à lire ICI.
Quelques extraits :
"Le décret modifie chaque statut particulier pour mettre fin au système de notation, au profit d'un dispositif d'appréciation de la valeur professionnelle fondé sur un entretien professionnel triennal. Cet entretien est conduit par le supérieur hiérarchique direct et donne lieu à un compte rendu qui peut faire l'objet d'une demande de révision."
"l'entretien est réalisé sur la base d'une autoévaluation, à l'élaboration et à la validation de laquelle les corps d'inspection sont pleinement associés dans le cadre de leurs missions."
"les grilles d'avancement d'échelon du premier grade des différents corps concernés sont modifiées en profondeur : le système d'avancement « multi cadencé » actuel (au grand choix, au choix, à l'ancienneté) est remplacé par un dispositif d'attribution de réductions ou de majorations d'ancienneté, par rapport à l'ancienneté exigée pour accéder d'un échelon à l'échelon supérieur."
" la première autoévaluation, préalable au premier entretien professionnel"
"l'entretien professionnel est réalisé sur la base d'une autoévaluation. Celle-ci consiste pour l'enseignant à analyser et expliciter :
1° Sa capacité, en termes disciplinaires et didactiques, à faire réussir les élèves, dans le respect des programmes et des politiques éducatives ;
2° Son apport à l'amélioration de l'enseignement de la discipline dans l'établissement et à la diffusion des méthodes d'enseignement ;
3° Sa contribution à la mise en œuvre du projet d'établissement, au travail en équipe et à l'approche interdisciplinaire de l'exercice des fonctions ;
4° Sa participation à la qualité du climat scolaire dans l'établissement ;
5° Les besoins d'accompagnement et de formation dont il estime devoir bénéficier prioritairement."
"Pour les personnels [...] l'entretien professionnel porte sur :
1° Le contenu et les résultats de l'autoévaluation ;
2° L'appréciation de la valeur professionnelle de l'enseignant au regard de chacun des critères énumérés aux 1° à 4° de l'article 4-1 ;
3° La manière de servir de l'enseignant ;
4° Les mesures souhaitables d'accompagnement, notamment en matière de formation ;
5° Les objectifs assignés pour les trois années à venir au regard de chacun des critères intéressés et les perspectives d'amélioration des résultats obtenus ;
6° Les perspectives d'évolution professionnelle de l'enseignant."
La nouvelle grille d'échelon pour les certifiés :
ÉCHELONS | DURÉE |
|---|---|
11e |
― |
10e |
5 ans 6 mois |
9e |
5 ans |
8e |
4 ans 6 mois |
7e |
3 ans 6 mois |
6e |
3 ans 6 mois |
5e |
3 ans 6 mois |
4e |
2 ans 6 mois |
3e |
1 an |
2e |
9 mois |
1er |
3 mois |
Les chapitres sont les suivants : Les professeurs d'EPS, les professeurs des écoles, les CPE, les professeurs agrégés, les professeurs certifiés, les adjoints d'enseignement, les instituteurs, les professeurs de collège (sous entendu non certifiés ?), les directeurs de CIO et COP, les professeurs de lycée professionnel, les cas particuliers de la Polynésie et de Mayotte.
Toutes ses mesures entreront normalement en vigueur au 1er septembre 2012 pour les CPE puis à la rentrée 2013 pour les enseignants. "Ces personnels bénéficient d'un premier entretien professionnel en 2014 au titre de l'évaluation des activités de l'année scolaire 2013-2014. L'année de ce premier entretien détermine, selon une périodicité triennale, celle des entretiens ultérieurs applicables à l'ensemble de ces mêmes personnels."
+ d'infos sur le café pédagogique d'aujourd'hui
Edit 12h00
Vincent Peillon a annoncé ce matin que ce décret serait le premier supprimé au moment de la prise de fonction de François Hollande.
Tags : inspecteur, professeurs, système éducatif, évaluation08 mai 2012
HistOire d'une mOuette et du chat Qui lui apprit à vOler
Histoire d'une mouette et du chat qui lui
apprit à voler
de Luis Sepulveda
Ed. Métaillé
6€ / 116 p. / 2004
La 4ème de couverture : Zorbas le chat grand noir et gros a promis à la mouette qui est venue mourir sur son balcon de couver son dernier oeuf, de protéger le poussin et de lui apprendre à voler. Tous les chats du port de Hambourg vont se mobiliser pour l'aider à tenir ces promesses isolites.
A travers les aventures rocambolesques et drôles de Zorbas et Afortunada, on découvre la solidarité, la nature et la poésie.
Mon avis : Ce roman est un petit bijou poétique ! Le grand auteur hispanique Luis Sepulveda nous livre un récit très émouvant sur l'amitié entre une mouette et un chat.
Un jour une mouette pleine de pétrole s'écrase sur le balcon où dort paisiblement Zorbas. Avant de mourir, elle pond un dernier oeuf et fait promettre au chat de bien s'occuper de lui et d'apprendre à voler au poussin. Malheureusement, Zorbas ne sait pas trop comment s'y prendre, il fera alors appel aux autres chats du port qui mettront tout en oeuvre pour aider la petite mouette.
Ce récit est très émouvant car les sentiments sont magnifiquement décrits. La scène pendant laquelle le petit poussin commence à sortir de sa coquille et appelle "Maman" le gros chat qui le regarde est vraiment très belle !
Il y a également une ode à la nature à travers les descrition notamment du vol des mouettes et la critique des bâteaux qui profitent du brouillard pour vidanger leur pétrole.
Je vous le conseille et je vous conseille de le faire lire aux jeunes lecteurs des CDI ! (dès le cycle III).
Nous l'avons sélectionné pour notre défi-lecture CM2-6ème.
Tags : animaux, contes, différence, littérature, littérature jeunesse, livres05 mai 2012
Cette semaine au cOllège... saisOn 3 (28)
Cette semaine, j'ai :
-Trié tout le courrier arrivé pendant les vacances et enregistré les périodiques.
-Travaillé activement à la préparation des jeux pour les rencontres du Défi-lecture. C'est une activité très chronophage...
-Co-animé le club ciné avec la projection de Panic room de David fincher.
-Organisé l'épreuve orale d'histoire des arts avec le Principal adjoint (fiches synthèses pour les profs sur les 8 oeuvres sélectionnées, préparation des sujets, plastifiage des oeuvres...)
-Commencé à organiser la remise des manuels scolaires avec la Principale et la gestionnaire.
-Reçu pas mal de spécimens de manuels, immédiatement redistribués dans les casiers des profs.
-Reçu toutes les récompenses pour les défi-lecture (coupes, stylos 4 couleurs, livres achetés ici).
-Mené 7 séances d'IRD sixième (préparation de la rencontre avec les CM2).
-Animé l'atelier journal où nous avons rédigé de nouveaux articles pour présenter différentes sorties scolaires qui ont eu lieu cette semaine.
Tags : 6ème, club ciné, CM2, documentation, défi-lecture, gestion, histoire des arts, IRD, manuels scolaires04 mai 2012
Inspecteur TOutOu
Inspecteur Toutou
suivi de Crac ! dans le sac !
de Pierre Gripari
Ed. L'école des loisirs
Coll. Neuf
5,50€ / 92 p. / 1984
La 4ème de couverture : Inspecteur Toutou est une sorte de féerie policière, qui montre un brave chien policier dans l'exercice de ses fonctions, sollicité, requis, et bien souvent dupé par plusieurs personnages bien connus du conte populaire. la bonne fée Rutabaga intervient à la fin pour rattraper toutes ses bévues.
Mon avis : Inspecteur Toutou est une pièce de théâtre en 1 acte et 10 scènes. La pièce se passe dans le bureau de l'inspecteur, récemment acquéreur du fameux Miroir magique qui ne dit que la vérité. Les personnages vont défiler dans son bureau pour qu'il les aide à retrouver ce qu'ils ont perdu : le loup cherche le Petit chaperon rouge, la bucheronne ses enfants, la Reine cherche Blanche neige, le prince charmant la Belle au bois dormant... La fée Rutabaga a perdu sa baguette qui s'est malencontreusement retrouver dans les mains de l'imbécile inspecteur qui, croyant bien faire, ne va créer que des problèmes... Que se passe-t-il si le Prince Charmant épouse la mère-grand du Chaperon rouge ou si Blanche neige ne croque jamais dans la pomme ? Heureusement que la bonne fée Rutabaga n'est pas loin pour réparer les dégâts !
Un petit texte très drôle qui fera forcément écho aux contes que chaque enfant connaît. Cette pièce est sélectionnée dans notre défi-lecture CM2-6ème et a beaucoup de succès !
Tags : contes, littérature, littérature jeunesse, livres, théâtre03 mai 2012
Le château dans le ciel 1
Le château dans le ciel
volume 1/4
de Hayao Miyazaki
Ed. Glénat
2003 / 157 p. / 9,15€
Le résumé : Tombée du ciel, Sheeta, une jeune fille poursuivie par des pirates de l'air, n'a pour seul héritage de ses ancêtres que le cristal bleu qui a mystérieusement freiné sa chute. En compagnie de Pazu, un garçon travaillant dans les mines, elle va partir à la recherche de la légendaire cité de Laputa, une île qui flotterait quelque part dans les cieux et attendrait le retour de ses maîtres...
Mon avis : Ce manga est la retranscription fidèle du célèbre film d'animation de Hayao Miyazaki, sorti en 1986. Ce sont les images du film reprises fidèlement (même le générique est présent). On y retrouve donc toute la magie des films de Miyazaki : de gentils enfants poursuivis par d'étranges pirates, des aventures merveilleuses, un objet magique, la quête d'un lieu oublié...
Ce premier volume est dans la sélection du Défi-lecture CM2-6ème que je fais avec mes élèves et ils adorent littéralement !
Un manga en quatre tomes seulement, c'est une valeur sure pour un CDI de collège. On peut également trouver l'album, les élèves l'aiment beaucoup (ed. Milan).
+ d'infos :
-La fiche allociné du film
02 mai 2012
Cinéma / Mars-Avril
Voici les derniers films que je suis allée voir :
-Hunger Games, de Gary Ross, avec Jennifer Lawrence, Josh Hutcherson, Liam Hemsworth...
Tiré du célébre Best seller de Suzanne Collins dont j'avais parlé ICI.
Bien sûr, et comme on pouvait s'y attendre, le film n'est pas à la hauteur du roman. Si l'on passe un bon moment, ce n'est pas comparable avec le plaisir qu'on a pu ressentir à la lecture. Toutefois, le récit d'ensemble est assez bien respecté, on ne peut pas vraiment faire de reproches de ce côté. Il manque juste un petit plus (mais quoi ?) qui fait que le film n'est pas aussi passionnant que le roman.
-Les Pirates ! bons à rien mauvais en tout, de Peter Lord.
Ce film d'animation prend le contre-pied de tous les films de pirates et en premier lieu de Pirates des Caraïbes. C'est un film très drôle qui permet de passer un bon moment, sans prise de tête. Le Capitaine Pirate voudrait être élu Pirate de l'année, mais comme son équipage et lui ne sont vraiment pas très doués comme pirates, cela s'avère bien compliqué. De nombreuses aventures vont les conduires des Caraïbes à Londres, accompagnés de Charles Darwin, un homme peu recommandable...
A partir de 6 ans.
-Battleship, de Peter Berg, avec Taylor Kitsch, Rihanna, Liam Neeson...
Battleship est la version cinématographique du jeu Hasbro La Bataille Navale (ou touché coulé). Alors que l'US Navy s'entraîne tranquillement près des côtes d'Hawaï, un étrange vaisseau extraterrestre surgit de l'océan Pacifique, une véritable bataille navale s'engage alors pour détruire le vaisseau et l'empêcher de lancer un signal dans l'espace...
Ce film de science-fiction est assez sympa, toutefois il n'y a rien d'extraordinaire non plus. Quelques scènces sont du déjà vu, notamment les relations entre les personnages qui ne sont pas super bien développées. Les deux rôles féminins sont vraiment là pour faire tapisserie : Rihanna joue un soldat véritable garçon manqué alors que Brooklyn Decker joue le stéréotype de la blonde qui n'est présente que pour sa plastique...
Le film est sympa pour la partie science-fiction.
-Lock out, de James Mather et Stephen St Leger, avec Guy Pearce, Maggie Grace, Vincent Regan...
La fille du Président des Etats-Unis est prise en otage lors d'une mutinerie dans une prison spatiale expérimentale, MS One. 500 prisonniers y sont enfermés et la retiennent avec les quelques gardiens. Parallèlement, l'agent Snow est accusé d'un meurtre qu'il n'a pas commis. La seule personne qui peut le disculper est emprisonnée sur MS One. Le gouvernement décide de l'y envoyer, seul, pour sauver la fille du Président.
L'idée de base est sympa mais le scénario ne l'exploite vraiment pas, ce qui fait que l'on se retrouve avec un film sans grande originalité. Sur les 500 prisonniers, on n'en voit qu'une vingtaine (où sont rendus les autres ??). Le rôle féminin est encore une fois trop stéréotypé.
Bref, on passe un bon moment mais ce film sera vite oublié...
-Avengers, de Joss Whedon, avec Chris Evans, Robert Downey jr, Mark Ruffalo, Chris Hemsworth, Scarlett Johansson, Jeremy Renner...
Avengers est LE film de supers-héros attendus depuis des mois. Ce film Marvel est préparé depuis très longtemps grâce à chaque film Marvel sorti ses dernières années : Iron man I et II (avec Iron man, La veuve noire et Oeil de faucon), Thor, L'incroyable Hulk et Captain America. Et on peut dire que c'est une réussite ! Malgré un début un peu long pour qui connaît bien tous ces comics (présentation de chaque personnage), l'histoire tient la route.
A voir !
Et il faut bien sûr rester jusqu'à la fin, la scène bonus d'après générique étant la signature Marvel !
Tags : cinéma, dessin animé, fantastique, fantasy, science-fiction, super héros21 avril 2012
Résultats CAPES interne 2012
Les résultats du CAPES interne sont tombés cette semaine,
Ils sont visibles sur Publinet.
Félicitations aux 50 admis et plus particulièrement à Sandrine ;-)
Félicitations également aux 14 admis dans le privé.
